Hur man snabbt lär sig multiplikationstabellen för ett barn på 5 minuter

2024 Författare: James Gerald | [email protected]. Senast ändrad: 2023-12-17 14:17

I grundskolan lär sig eleverna att föröka sig. Men för många är studien av denna åtgärd svår. Vi kommer att berätta hur du snabbt lär dig multiplikationstabellen för ett barn på 8-9 år.

Start

Observanta barn mötte multiplikationstabellen tryckt på skolans anteckningsböcker. Alla vet att det måste läras utantill. Föräldrar ska hjälpa eleven med detta, han måste förklara att det inte behövs propp.

Barnet bör få veta de grundläggande principer som tabellen upprättades efter så att det är lättare för honom att navigera:

1. Du kan hänga en ljus affisch med siffror i barnets rum. Det är mycket lättare att komma ihåg information som syns.
2. Mångfaldens finesser bör förklaras för barnet: 2 × 2 är detsamma som 2 + 2 och 3 × 4 = 3 + 3 + 3 + 3.
3. Ännu bättre, visa multiplikation med verkliga exempel. Du kan räkna med godis, pennor, bilar, leksaker.

De presenterade rekommendationerna hjälper till att snabbt komma ihåg information. Andra metoder för att memorera bordet används också, som är lämpliga för att lära barn med sina föräldrar.

Intressant! Hur man ställer in föräldrakontroll på ett barns telefon

Pythagoras bord

Detta är ett annat effektivt sätt att snabbt lära sig multiplikationstabellen för ett 8-årigt barn. Naturligtvis kanske detta inte händer på 5 minuter, men det kommer fortfarande att bli bra resultat inom en snar framtid.

Det välkända mönstret är vanligtvis skrämmande med volym. Om du använder det måste eleven lära sig ett stort antal exempel. Istället kan du använda det pytagoranska bordet: då bör du inte komma ihåg 100 räkneoperationer, utan 36.

Processen måste vara uppbyggd på följande sätt:

1. En pythagoreansk tabell bör göras, där faktorerna anges.
2. Det är nödvändigt att fylla i cellerna med eleven. De flesta exemplen kan eleven själv lösa. Det räcker med att förklara att du ska lägga till 2 och 2 och sedan lägga till 2 till resultatet.
3. Det är viktigt att poängtera för barnet att när faktorernas plats ändras förblir resultatet detsamma: 4 × 6 = 6 × 4.
4. Det är nödvändigt att förklara att många exempel upprepas, bara faktorerna förändras.

Det är nödvändigt att prata om andra mönster som inte är värda att klämma, det räcker bara för att förstå dem. Om ett tal multipliceras med ett, erhålls samma tal. Och när siffran ska multipliceras med 10 behöver du bara lägga till 0 till den (2 × 10 = 20).

Intressant! Vad ska jag ge en tjej 10 år för nyåret 2021

Kort

Butikskort eller hemlagade kort kommer att göra. Det andra alternativet anses vara mer effektivt - eleven kommer att memorera bordet när han förbereder kort.

Att lära sig med den här metoden är enkelt:

1. Barnet ska skriva handlingen på ett litet papper och svaret på baksidan. Till exempel 6 × 7 på ena sidan och 42 på den andra.
2. Alla exempel ska anges på korten, och då ska bara de mest komplexa vara kvar.
3. Studien kan göras i form av ett spel. Säg till exempel resultat för hastighet.

Denna enkla metod gör att barn i alla åldrar kan studera multiplikationstabellen. Även om eleven är 11 år kan han med hjälp av denna teknik upprepa materialet.

Brädspel

Denna metod är idealisk för aktiva skolbarn: svår information kommer ihåg tack vare ett intressant spel. Du kan välja färdiga alternativ som skapats enligt multiplikationsprincipen. Spelen "Many-Many" eller "Tsvetarium" är perfekta.

Denna metod hjälper ett barn 10 år och yngre att lära sig multiplikationstabellen på 5 minuter. Ett annat attraktivt alternativ är spelet "vandrare" med uppdaterade regler: det bör fastställas att antalet tappade drag multipliceras med 2, 3 eller något annat antal mindre än 10.

Från enkelt till komplext

Detta är ett annat bra sätt att snabbt lära sig multiplikationstabellen för ett barn 9 år och yngre på 5 minuter. Det är lättare för skolelever att komma ihåg exempel från enkla till komplexa. Därför kan utbildning utföras i denna ordning.

Som praktiken visar är denna teknik intressant för barn. Det viktigaste är att intressera dem i utbildningsprocessen. Det bör vara förlovat när barnet har en önskan om detta.

Med kort

Kort förbereds som visar exempel utan svar. Sedan ska barnet ta ut dem och lösa uppgiften. Om resultatet är korrekt lämnas korten på ena sidan, och de felaktiga läggs i en separat hög.

Enligt experter kräver detta konsekvens. Nästa lektion bör börja med att upprepa föregående lektion. Om barnet är väl insatt i det täckta materialet kan du gå vidare till nästa steg. Det är bäst att göra det dagligen, men lite efter lite, än att kräva att du studerar mycket information åt gången.

Rekommendationer för föräldrar

Barnet kommer snabbt att kunna lära sig multiplikationstabellen om vuxna hjälper honom med detta. Det är viktigt att följa några regler:

1. Du måste ofta berömma eleven. Alla föräldrar vet hur man ska belöna ett barn. Det blir nog en godbit eller en resa till cirkusen. Huvudsaken är att alla löften ska hållas.
2. Motivation behövs. Ibland är barn inte på humör. Förbud och straff kommer inte att hjälpa. Det är viktigt att uppmuntra och även förklara vad kunskapen är till för.
3. Inlärning bör ske gradvis. När ett barn ser hur många siffror det ska memorera, dyker en naturlig protest upp. Överbelasta inte barnets psyke. Bättre att börja med att multiplicera med 1 nummer.
4. Man bör komma ihåg att allt är individuellt. Om ett barn snabbt tillgodogjorde sig ny information kan det hända långsamt för ett annat. Dessutom ska du inte jämföra ditt barn med andra barn.
5. Föräldrar måste komma ihåg att misstag anses vara en naturlig process. Med deras hjälp lär barnet sig, lär sig hur man gör det rätt.

Du kan kombinera undervisningsmetoder, detta ger den bästa effekten. Det finns många sätt att snabbt och enkelt lära sig multiplikationstabellen för ett barn på 8 år. Det är nödvändigt att välja det alternativ som intresserar studenten mer. Då blir resultaten mycket bättre.

Sammanfatta

1. För att ett barn ska behärska multiplikationstabellen kan föräldrar använda olika tekniker.
2. Förklaringar är viktiga.
3. Klasserna bör hållas regelbundet och i små steg.
4. Det är nödvändigt att belöna barnet för framgång, men inte skälla för misstag, eftersom det lär sig av dem.