Pedagogiska dataspel

2024 Författare: James Gerald | [email protected]. Senast ändrad: 2023-12-17 14:17

Det har länge varit känt att barns förskoleutbildning spelar en viktig roll. Alla bebisar har en mobil karaktär, en ökad nyfikenhet och en låg medvetenhet om ansvar. Och det kommer att bli mycket svårt för ett barn som, innan skolan bara ägnar sig åt spel och underhållning, att omorganisera och vänja sig vid en ny roll för honom - en elev som måste bete sig flitigt och lugnt i klassen, lyssna på läraren, memorera nytt material och regelbundet förbereda läxor. </ P>

Därför ägnas sådan uppmärksamhet åt att förbereda barnet för skolan. Men under denna tid är det nödvändigt att inte bara ingjuta disciplin hos barnet, förklara nya regler och ansvar för honom och lära honom åtminstone elementär räkning och läsning. Det är nödvändigt att utveckla hans motoriska färdigheter, minne, fantasi, reaktioner och logik. Och den bästa assistenten i detta kan vara specialiserade datorspel.

Och skynda dig inte att föraktfullt grimas och fnysa upprörd!

Dessa aktiviteter kommer inte att verka roliga och slöseri med tid alls. Barnpsykologer deltog i utvecklingen av dessa program, och de skapades just för att hjälpa dig att ordentligt och framgångsrikt förbereda din bebis inför skolan, för att korrigera utelämnanden eller misstag i hans utveckling. Och färgrikheten och tydligheten kommer att göra en riktig lektion till ett slags spel och göra det lättare för barnet att uppfatta nytt material. Ta en närmare titt, för för att gå till nästa nivå måste du sätta ihop namnet på prinsessan från kuberna, få ett svärd - ordna bitarna korrekt och hitta en ledtråd - lösa pusslet. < /p>

Och oroa dig inte - modern datorteknik är helt säker för ditt barn och kommer inte att skada honom om du följer några regler och förklarar deras betydelse för ditt barn. Först, naturligtvis, bör din baby inte spendera för mycket tid vid datorn. För barn från 3 till 5 år räcker tjugo minuter om dagen, och för äldre barn 6-10 år kan du träna från en halvtimme till fyrtiofem minuter.

Förklara för ditt barn vad han behöver:

- rör inte vid trådarna och delarna på maskinen som inte är relaterade till lektionen.

- vidrör inte uttagen;

- var försiktig med tangentbord och mus;

- sitt inte för nära bildskärmen - den ska inte vara närmare än en utsträckt hand från barnets ögon;

"

Hur fungerar spelet? Hon ställer helt enkelt barnet framför behovet av att komma ihåg något för att kunna använda det i spelprocessen, och de färgstarka och ovanliga intrycken underlättar denna process, bidrar till memorering.

De mest populära av spelen i den här klassen är till exempel spel där det är nödvändigt att montera en bild från små bitar, för vilka hela bilden visas under en tid. Eller hitta och ta bort alla parade bilder från gruppen medan alla bilder är stängda och högst två kan öppnas samtidigt. Eller kom ihåg platsen för en grupp objekt, och sedan, när de blandas, ordna dem på sina platser eller ange de saknade.

Spel som utvecklar ett barns tänkande är mycket användbara. Har du märkt hur svårt det är för ett barn att anpassa sig till räkningen "i sinnet", utan att använda sina egna fingrar, eller att lära sig läsa "för sig själv", och inte högt? Detta händer eftersom barnet behöver förlita sig på några yttre medel som är symboler för honom (fingrar när man räknar). Spel hjälper barnet att gradvis abstrahera från saker som verkligen finns i världen. Så, från och med föremål som är välkända för barnet, till exempel äpplen eller dockor, så att barnet förstår att det bara är tecken, och inte riktiga saker, ändrar programmet dem gradvis och förvandlar dem till overkliga föremål som inte är i verkligheten. utveckla medvetenhetens teckenfunktion, det vill säga förståelse för att det finns flera nivåer av verkligheten i världen omkring oss - det här är verkliga objekt och bilder med deras bilder och ord och våra tankar … Så här lär sig ett barn att hantera inte bara verkliga saker som han kan röra, utan också med bilder … Spel för att hitta ett logiskt par eller distribuera objekt enligt någon princip är bra här.

Det finns också program som bidrar till bildandet av de så kallade sensoriska standarderna hos barnet, som i sin tur ger bildandet av viktiga mentala egenskaper. I sådana program döljs ofta färg- eller storleksstandarder i något objekt, och barnets uppgift är att hitta önskad standard.

Det finns ingen anledning att prata om vikten av utvecklingen av barnets motoriska reaktioner! Faktum är att även i grundskolan har vissa barn svårigheter med begreppen "höger" och "vänster", svårigheter med registrering "av örat" - psykologer kallar detta samordning av den visuella (eller hörsel) och motoranalysatorernas gemensamma aktivitet). Ett datorspel kan dock enkelt hjälpa till att övervinna dessa problem. I varje spel måste barnet samtidigt trycka på vissa tangenter (som utvecklar armarnas små muskler och förbereder barnet för att skriva) och övervaka vad som händer på skärmen. Och hur snabbt barnet kan ändra positionen för spelets hjälte genom att trycka på önskad knapp, beror dess final.

En viktig roll spelas av valet av ett program som passar ditt barn efter ålder. Naturligtvis, om du lägger sitt femåriga barn för en färgstark och okomplicerad strävan, kommer fördelarna inte att räcka.

För de minsta barnen rekommenderas uppfattningsutvecklingsspel. Till exempel, montera en bild från flera delar, placera figurerna på sina ställen, till exempel samla en läkarväska eller flytta djur i deras livsmiljöer. Spel är också lämpliga där du behöver hitta en "dold" figur eller ett objekt, eller jämföra två ritningar.

För barn 5-7 år är spel som kräver att barnet använder sina kreativa egenskaper bra. Till exempel, skapa en karaktär (om allt görs korrekt, kommer han till liv), rita en bild av ett visst innehåll. Samtidigt rekommenderas dessutom att be barnet att komma med ett namn för hjälten, berätta vem han är, komponera en berättelse med sitt deltagande, som dessutom kan illustreras på en dator. Din hjälp kommer att vara oumbärlig här - om ditt barn upplever några svårigheter, börja historien själv och låt honom fortsätta den.

Från 8 års ålder kommer de så kallade konstruktionsspelen att vara användbara, där det är nödvändigt att samla en viss geometrisk figur från flera data, eller omvänt, dela den i specifika delar. Spel med labyrinter eller enkla och färgglada äventyrsuppdrag med logiska gåtor och uppgifter för snabb vett och reaktion är också lämpliga.

Men du behöver inte tro att en dator är en trollkarl som enkelt kan förbereda ditt barn för skolan, utveckla nödvändiga förmågor och färdigheter. Mycket kommer att bero på dig. För att intressera barnet, stöd detta intresse, subtilt snabbt, driva till rätt beslut.

Och naturligtvis är ditt beröm och leende mycket viktigt! Glöm inte att dina studier fortfarande är studier. Och du är läraren, och datorn med alla dess funktioner är inget annat än ett verktyg som är utformat för att hjälpa dig att hantera den ansvariga och svåra uppgiften att förbereda förskolebarn.