Mamma, gör dig redo för skolan, eller hur man beter sig med ett barn i första klass
Mamma, gör dig redo för skolan, eller hur man beter sig med ett barn i första klass

Video: Mamma, gör dig redo för skolan, eller hur man beter sig med ett barn i första klass

Video: Mamma, gör dig redo för skolan, eller hur man beter sig med ett barn i första klass
Video: Романтическая комедия ЛЮБОВЬ С ДОСТАВКОЙ НА ДОМ (2020) 2024, Maj
Anonim
Lektioner
Lektioner

Första klass är ett seriöst test inte bara för barnet, utan också för hela familjen. Alla efterföljande år beror till stor del på hur detta första läsår går. Just nu lär sig ditt barn självständighet och ansvar. Nu och aldrig mer utvecklar han en bestämd inställning till själva begreppet "skola". Och som ofta händer: hela sommaren levde din baby i väntan på den första september. Tillsammans valde du en väska till honom, köpte ljusa anteckningsböcker, pennor och pennor. Och nu - den efterlängtade september … Ännu en vecka går, och du märker att han redan går i skolan när det gäller hårt arbete. Att hemläxa görs utan hand, och varje morgon börjar med skiljetecken: "Jag går inte! Jag vill inte! Jag kommer inte!" Bara bråka inte med honom nu: det kommer inte att leda till något bra ändå, det blir bara värre. Om detta redan har hänt, säg till dig själv "sluta" och försök börja om från början med ditt barn.

Så hur ska man bete sig med ett barn som gick i första klass …

1) Väck honom lugnt. När han vaknar ska han se ditt leende och höra en mild röst. Skynda inte på honom på morgonen och ryck honom inte över bagateller. Dessutom är det inte värt att komma ihåg gårdagens misstag nu (även om han inte satte leksakerna på plats innan han gick och lade sig - nu är det inte dags att göra en kommentar till honom om detta).

2) Skynda inte på honom. Det är upp till dig, inte hans, att korrekt beräkna den tid han behöver för att göra sig redo för skolan. Och om han inte har tid att göra sig redo är det ditt fel: imorgon, väck honom tidigt, lika mycket som han "begravde" idag.

3) Skicka inte ditt barn hungrigt till skolan: även om barnet äter i skolan kommer det att finnas flera lektioner före skolfrukosten, och det spelar ingen roll om barnet tänker på en smörgås med smör, och inte om multiplikationstabellen.

4) Säg inte adjö till honom, varning: "titta, lek inte", "bete dig", "se att det inte finns några dåliga märken idag" etc. Det är mycket mer användbart att önska hejdå hej, heja honom, hitta åtminstone ett par kärleksfulla ord - trots allt har han en svår dag framför sig.

5) När du träffar ett barn från skolan, glöm fraser som: "Vad fick du idag?", "Hur mår du i skolan?"? ". Möt barnet lugnt, kasta inte tusen frågor om honom, låt honom slappna av (kom ihåg hur du känner efter en hård dag på jobbet och många timmars kommunikation med människor). Men om barnet är för upphetsat och han är angelägen om att dela med sig av något direkt, knappt återvänder från skolan - skjut inte upp samtalet till senare, lyssna på honom - det tar inte mycket tid. Tänk på hur ibland det är viktigt för dig att få någon att lyssna på dig.

6) Om du ser att barnet är upprörd, men är tyst - inte bända, låt honom lugna ner sig. Då kommer han att berätta allt själv. Men nej - fråga dig själv noggrant senare. Men försök inte tillfredsställa din nyfikenhet denna minut.

7) Var intresserad av ditt barns framsteg med lärarna, men INTE i närvaro av barnet! Och efter att ha lyssnat på lärarens kommentarer, skynda inte på att ge barnet en stryk. För att dra några slutsatser måste du lyssna på båda sidor. Lärare är ibland subjektiva - de är också människor och är inte immuna mot fördomar mot sina elever.

8) Kräv inte att ditt barn ska sitta ner för lektioner direkt efter skolan. Han behöver bara en paus på 2-3 timmar. Och ännu bättre, om din första klass sover i en och en halv timme - det här är det bästa sättet att återställa mental styrka. Kom ihåg att den bästa tiden att förbereda lektioner är från 15:00 till 17:00.

9) Låt honom inte göra alla läxor i ett sammanträde. Efter 15-20 minuters träning är det bättre att göra 10-15 minuters "pauser", och det är bättre om de är rörliga.

10) Bli inte överväldigad när ditt barn gör sina läxor. Ge honom möjlighet att arbeta självständigt. Men om du behöver din hjälp, ha tålamod. En lugn ton, stöd ("oroa dig inte, allt löser sig", "låt oss ta reda på det tillsammans", "jag hjälper dig") och beröm, även om han inte mår särskilt bra, är avgörande. Annars kommer du snabbt att avskräcka barnet från att be dig om hjälp i framtiden.

11) Fynda inte: "Om du gör det, då …". Detta är en ond övning - barnet kommer att utveckla fel uppfattning om syftet med studien, och han kan börja tro att han under studietiden gör dig en tjänst, för vilken du "betalar" honom med leksaker, godis eller möjlighet att göra vad han vill. Dessutom kan tillståndet som du sätter på honom plötsligt visa sig vara opraktiskt oavsett barn, och du kommer att hamna i en svår situation - antingen för att vara konsekvent till slutet och därmed orättvis mot barnet eller att bryta ditt "föräldraord".

12) Minst en halvtimme om dagen, ägna endast åt barnet, utan att bli distraherad av hushållsarbete, telefonsamtal, TV och kommunikation med andra familjemedlemmar. Låt i detta ögonblick förstå att för dig finns det inget viktigare än hans gärningar, hans bekymmer, glädjeämnen och misslyckanden.

13) Utveckla en gemensam taktik för att kommunicera med första klass för alla vuxna i familjen. Och dina meningsskiljaktigheter om vad som är "pedagogiskt" och vad som inte är - avgör utan honom. Om något inte fungerar, kontakta en lärare, en skolpsykolog, läs relevant litteratur. Tro inte att allt kommer att lösas av sig själv, eller att du kommer att nå allt själv. Naturligtvis är det inte förbjudet att uppfinna en cykel, men ett barns liv är inte den lämpligaste testplatsen för experiment.

14) Kom ihåg att under läsåret finns det "kritiska" perioder då det blir svårare att studera, barnet tröttnar snabbt, hans arbetsförmåga minskar. För första klassarna är dessa: de första 4-6 veckorna (och 3-4 veckor för elever i årskurs 2-4), sedan-slutet av andra kvartalet (från cirka 15 december), den första veckan efter vinteruppehållet och i mitten av det tredje kvartalet. Under dessa perioder måste du vara särskilt uppmärksam på barnets tillstånd.

15) Tänk på att även "väldigt stora" barn (som du ofta hör när du vänder dig till 7-8-åringar: "du är redan stor!") Älskar en godnattsaga, en sång eller en mild strykning. Allt detta lugnar barnet. Hjälper till att lindra stress som samlats under dagen, att sova lugnt. Försök att inte påminna honom om problem innan du lägger dig, att inte reda ut saker, inte att diskutera morgondagens test osv. Imorgon är en ny dag, och det är i dina händer att göra allt för att göra det lugnt, snällt och glädjande. Tro mig, du kan leva det utan att föreläsa ditt barn och rufsa nerverna.

Galina Svetlova

Rekommenderad: