Komposition baserad på målningen "Morgon i en tallskog" efter klass

2024 Författare: James Gerald | [email protected]. Senast ändrad: 2024-01-12 17:49

Föräldrar till skolelever måste ofta hantera det faktum att deras barn inte vet hur de ska kunna uttrycka sina tankar sammanhängande i skrift. Att skriva en uppsats om ett visst ämne orsakar dem stora svårigheter. Du kan självständigt lära en elev att skriva en uppsats baserad på målningen "Morgon i en tallskog", genom att klass välja formatet för ett sådant oberoende skriftligt arbete.

Varför ett barn ska kunna skriva uppsatser på egen hand

I skolan skriver barn i olika klasser under alla utbildningsstadier uppsatser, lär sig logiskt uttrycka sina tankar, utvecklar tänkande och vältalighet. Det sista arbetet blir den sista uppsatsen, där gymnasieeleven inte bara måste visa kunskaper i det ryska språket, utan också förmågan att logiskt och rimligt uttrycka sina tankar.

För många barn verkar det inte vara praktiskt att skriva en uppsats om ett visst ämne. Föräldrar ska inte hjälpa sitt barn genom att utföra en sådan uppgift för honom. Du kan lära en elev de nödvändiga färdigheterna med hjälp av en uppsats baserad på målningen "Morgon i en tallskog" som ett utbildningsmaterial och välja alternativ för att skriva ett sådant skriftligt arbete efter årskurs. Med hänsyn till barnets ålder, med hjälp av ett enkelt och begripligt ämne för varje ämne, kan du lära dig hur du utför sådana uppgifter korrekt.

Metodiska rekommendationer för att lära barn att skriva en uppsats

Barnet bör förstå att det är bättre att skriva en uppsats enligt en plan:

• introduktion;
• huvudsak;
• slutsats.

Samtidigt bör det förklaras för eleven att inledningen och avslutningen skrivs inom kort, och huvuddelen av uppsatsen ska ha en tydlig struktur. Därefter måste du tillsammans med ditt barn tänka vad som ska ingå i varje punkt i en sådan plan när du skriver ett kreativt arbete. Du kan börja lära dig även i sjunde klass om eleven har svårt att skriva en uppsats.

Möjligheten att korrekt uttrycka sina tankar skriftligt hjälper barn att utveckla logik och talartal.

Berättande skrivande tillåter barn att lära sig att skriva beskrivningar. Bilden ger utmärkta möjligheter till detta. Skogen och björnfamiljen som skildras på den väcker positiva intryck hos barn. Beskrivningen av djurens och skogens verksamhet, skildrad av konstnären på bilden, kommer att vara inom räckhåll för barn från grundskolan, som är ivriga att först berätta för sina föräldrar vad de ser, och sedan kommer de att försöka skriva det hela med en uppsatsplan.

Det är nödvändigt att ställa barnens ledande frågor:

• vad som visas på bilden;
• vilken tid på dygnet i skogen;
• vad gör skogsborna;
• vilka tankar man tänker på när man tittar på en bild.

Uppsatsexempel för grundskoleelever

Berättelsen är den enklaste och används bäst för grundskolebarn. I en sådan uppsats kommer barnet att kunna uttrycka sina tankar och känslor som uppstår när man tittar på bilden "Morgon i en tallskog". Samtidigt bör han ständigt påminnas om att han behöver beskriva vad han ser på bilden exakt.

Exempel 1

Introduktion

På bilden avbildade konstnären Ivan Ivanovich Shishkin en gryning i en tallskog, som möts av en familj av skogsbor - björnar. Träden och skogen är tecknade så realistiskt, som om de inte var målade, utan fotograferade. Tittar du på denna skogsmorgon verkar det som om du är där, i skogen och tyst tittar från en avskild plats för björnfamiljen. Detta var vad jag tänkte på när jag tittade på den här bilden.

Vilka tankar och känslor uppstår när man tittar på en bild

Det tyckte mig att mamma -björnen är väldigt lik min mamma, som alltid försiktigt ser sig omkring när vi korsar vägen med henne och hennes bror, eller när vi cyklar på gården. Förmodligen är alla mödrar lika, som barn. Ungarna klättrar glatt i trädet, som min bror och jag.

Först verkar det som om det inte finns någon i skogen förutom björnen och ungarna, men när man tittar på björnmamman beteende börjar man förstå att hon luktade eller såg någon och säger till sina barn att vara tystare. Den tredje nallen luktade också någon eller lyssnade på hans mamma. Han är förmodligen den mest lydiga av alla hennes ungar. De två leker på ett fallet träd och hör inte sin mamma, fortsätter att morrande glatt åt varandra.

Slutsats

Målning av konstnären I. I. Shishkina är inte bara vacker, utan också informativ. Det visar björnarnas liv i naturen. Jag vet inte om konstnären målade björnar från livet. Det är väldigt svårt att komma så nära vilda djur. Mest troligt drog han dem ur minnet, men han fick det väldigt realistiskt, som om han fotograferade en tallskog på morgonen med enorma träd och en söt björnfamilj som gick i den svala skogen i strålande strålande sol.

Intressant! Komposition baserad på målningen "Morning" av Yablonskaya, 6: e klass

Exempel 2

Skolelever i årskurs 3-4 kommer att klara en svårare uppgift genom att beskriva duken från en konsthistorisk synvinkel, med hjälp av en mer komplex och strukturerad plan. Här är ett kort exempel på hur det fungerar:

Introduktion

Den berömda målningen av den ryska landskapsmålaren Ivan Shishkin "Morgon i en tallskog" målades 1889 i skogen på ön Gorodomlya. Verket kommer att ge en kort analys av duken med en beskrivning av tomten, kompositionen och färgerna som används i verket.

Bildens intrig och stil

Bilden är målad i en realistisk genre. Konstnären, som specialiserat sig på landskap, avbildade på duken, förutom stora tallar, djur, som valde ägaren till den ryska skogen - en björn.

Målningen skildrar en björnfamilj: en mamma björn och hennes tre ungar. Genom att välja en sådan tomt betonar konstnären liksom den eviga freden i den mäktiga tallskogen, som skyddar det fridfulla livet för sina vilda invånare.

Förgrund

I mitten av bilden, i förgrunden, visas björnar som står vid ett gammalt tall som blåses ner av vinden. Även om björnen är ett stort djur, ser björnen mindre imponerande och farlig ut mot bakgrunden av de hundraåriga tallarna som avbildas. Hon, till skillnad från de lekande nallarna, befinner sig i ett spänt läge med öppen mun och lyssnar känsligt på morgonskogens tystnad.

Bakgrund

I bakgrunden på bilden, i den övre delen, avbildas strålarna från den stigande solen. Det faktum att morgonen precis har börjat i skogen bevisas av att dimman sprider sig från botten och klamrar sig fast vid de mäktiga rötterna hos gamla träd. Konstnären skildrade honom så realistiskt att det verkar som att du känner morgonfriskheten i en tallskog.

Färgspektrum

Med hjälp av det karakteristiska urvalet av färger och nyanser, I. I. Shishkin skapar en ljus, som morgon, stämning i den ryska skogens liv och döljer sina invånares dagliga liv under grenens tak.

Shishkin förgyllde topparna på mörkgröna tallar i gult och skildrade realistiskt de första solstrålarna. De kommer snart att värma tallskåren, som kommer att fyllas vid middagstid på en varm sommardag med den ihållande doften av tallnålar. Under tiden är det ganska fräscht och svalt i skogen, som bara spelar i händerna på björnfamiljen, som bestämde sig för att gå genom skogsbusken.

Även om björnarna är placerade i den nedre delen av målningen, målade i mörka toner, skapar deras beteende, tillsammans med solens gyllene strålar och det fällda furuträdet, en lugn och vänlig stämning. Därför förmedlar kontrasten mellan den mörka botten och den ljusa toppen av bilden mycket realistiskt det svårfångade ögonblicket när morgonskymningen förändras med början av tidig morgon, när luften är frisk och sval och träden runt verkar vara varma och mysiga, inte hinner svalna mycket på en sommarnatt.

Slutsats

Målningen, målad på ett realistiskt sätt, har många mörka toner, som står i kontrast till de gyllene färgerna i solens strålar. Men samtidigt skapas ett ljust, som en sommarmorgon, lekfull stämning tack vare bilden av nallebjörnar som leker i morgonskymningen och deras kärleksfulla lurviga mamma, som står vakt över sina busiga ungar.

Exempel 3

Gymnasieelever kan skriva en forskningsuppsats om målningen, som beskriver de föga kända fakta om dess skrivande historia. Det är bättre för mellanstadieelever att erbjuda mer komplexa uppgifter, inklusive den preliminära insamlingen av information om målningen och historien om dess skapande. Innan du skriver en uppsats måste du välja studentens litteratur om I. I. Shishkina och om den här bilden. Efter det måste eleven göra en plan och i enlighet med den skriva en uppsats som avslöjar historien om skapandet av en konstnärlig duk.

Du kan inte bara skriva om andras arbete. Studenten ska lära sig att tänka självständigt och korrekt uttrycka sina tankar skriftligt enligt en viss plan.

Introduktion

Alla är väl medvetna om målningen av den berömda ryska landskapsmålaren I. I. Shishkin "Morgon i en tallskog". Handlingen i duken har länge blivit en lärobok och sålts i ett stort antal exemplar. Men få människor trodde att detta är konstnärens mest atypiska duk, som ägnade alla sina målningar åt bilden av ryska skoglandskap. Shishkin var en mästare i landskapskomposition och målade aldrig bilder i den animalistiska genren, med undantag för denna. Varför avbildade han bara björnar på denna duk?

Målningens historia

När I. I. Shishkin 1889 arbetade på sin duk på Gorodomlya Island, hans kollega i verkstaden, konstnären Konstantin Savitsky, föreslog att rita björnar på bilden. När handlaren Tretyakov, skaparen av Tretyakov Gallery -samlingen, köpte denna målning av Shishkin, lämnade han bara befälhavarens signatur på den, eftersom han ansåg att duken var målad på sitt karakteristiska sätt.

Slutsats

Den välkända målningen av Ivan Shishkin "Morning in a Pine Forest" som ett verkligt konstnärligt mästerverk döljer lager av ny information, bekantskap med vilken vidgar en horisont och hjälper till att bättre förstå språket i konstnärliga dukar.

För att utveckla barnets kreativa tänkande, utöka ordförrådet, måste han läsa mer. Föräldrar bör diskutera det valda ämnet med eleven innan de skriver det skriftliga arbetet för att identifiera intressanta punkter för honom och rikta hans resonemang i rätt riktning.

Intressant! Komposition baserad på Ostroukhovs målning Golden Autumn för 2: a klass

Fördelar med temat”Målning av I. I. Shishkin "Morgon i en tallskog"

Det är inte alls svårt att skriva en uppsats baserad på målningen "Morgon i en tallskog" genom att välja ett lämpligt alternativ enligt klasserna. Temat för denna bild kommer att vara klart för alla barn, han kommer lättare att kunna uttrycka sin åsikt och lära sig att skriva enligt planen. Det är nödvändigt att förklara för eleven att inledningen bör innehålla en fråga som ett detaljerat svar kommer att ges i uppsatsens huvuddel. För att lära ut detta, bilden av I. I. Shishkina passar bäst. Grundskoleelever kommer alltid att kunna hitta något eget i denna duk för att fullt ut avslöja ett intressant ämne för dem i den centrala delen av det skrivna arbetet.

Yngre elever ska inte ges för långa uppsatser. Det räcker att kort beskriva sina tankar som uppstår när de tittar på bilden.

Bilden är väl lämpad så att barn kan lära sig att strukturera sina tankar och presentera dem i en viss sekvens. De kan jämföra ungar med små barn som leker med sin mamma i en säker miljö.

Det är värt att be dem beskriva skogens snår, tiden på dygnet, träden som avbildas, deras associationer som uppstår när man tittar på bilden. Själva processen med att lära sig skriva en uppsats bör föras närmare spelformen. Barnet bör njuta av att han klarade en svår uppgift och kunde lära sig något svårt. När de utför sådant arbete bör föräldrar berömma barnet för uppenbara prestationer och korrekt indikera misstag, vilket gradvis leder honom till rätt alternativ.

Med hjälp av olika format för att skriva en uppsats baserad på målningen "Morgon i en tallskog", vald efter årskurs i enlighet med barnets ålder och komplexiteten i den uppgift som tilldelats honom, kan du snabbt lära en elev att skriva sådant skrivet fungerar, med fokus på kraven i skolplanen.