Hur man utvärderar effektiviteten hos en handledare

2024 Författare: James Gerald | [email protected]. Senast ändrad: 2023-12-17 14:17

Många skolelever bekantar sig med sin första lärare när de påbörjar en aktiv förberedelse inför statsexamen och Unified State Exam. Detta är inte förvånande, för även en poäng som inte erhölls vid skolprov kan vara avgörande för antagning till det valda universitetet. Så hur utvärderar du effektiviteten hos den utvalda handledaren och vad ska föräldrar till gymnasieelever uppmärksamma?

Att hitta en kvalitetslärare är ibland lika svårt som att hitta en läkare eller advokat. Och poängen är inte bara i geografisk avlägsenhet (utvecklingen av internettjänster löser delvis detta problem), utan också i ett begränsat antal riktigt begåvade och passionerade lärare. Men så snart ett resultat behövs är alla medel bra i kampen för att uppnå det. Dessutom krävs i detta fall inget annat än en uppmärksam inställning till läraren och ditt barns framgång.

Gör en kort lista med kandidater

Det första som kan göras är att försöka bedöma effektiviteten hos den fortfarande framtida handledaren utifrån objektiva och indirekta subjektiva kriterier.

När det gäller att förbereda sig för Unified State Exam eller State Exam måste en potentiell sökande till en lärartjänst ha relevant erfarenhet. Åtminstone några år i yrket är också ett användbart kriterium, men inte tillräckligt i sig.

Subjektiva bedömningar är lika viktiga - det bästa av allt är rekommendationerna från personer som du tenderar att lita på. Det är bara viktigt att inte lita blindt, utan att styras av sunt förnuft. Och just för detta är ett möte viktigt, under vilket det är värt att genomföra en slags intervju.

Första mötet

Den svagaste länken hos de flesta moderna lärare (handledare) är inte ens i avsaknad av en tydligt strukturerad kunskap, utan i oförmågan att effektivt överföra denna kunskap till studenter. Fråga läraren hur han planerar att arbeta med ditt barn.

Vid det första mötet med en student bör en erfaren handledare kunna identifiera sina styrkor och svagheter, eventuella kunskapsluckor. Baserat på den mottagna informationen kommer han att föreslå att utveckla en individuell arbetsplan, baserad på antalet timmar som är tillgängliga för utbildning.

Vanligtvis börjar intensiv handledning ungefär ett år före den förväntade tentamen. Vart i studenten träffar handledaren minst två gånger i veckan - om mindre ofta, reduceras materialassimileringens effektivitet kraftigt. Att träffas oftare är svårt av objektiva skäl: det finns inte alltid en ekonomisk möjlighet, och studentens tid är ofta begränsad, för vanligtvis måste du studera med flera handledare i olika ämnen samtidigt.

Förbereder för EEG - det är fortfarande ett långdistanslopp, även om det startar bara några månader före X-timmen (inte den bästa träningen, men det händer också). Under alla omständigheter måste handledaren bestämma flera punkter för mellanliggande kontroll som gör att du kan jämföra klockor och bedöma framstegen för att behärska det material som omfattas.

Allt detta är enkla och uppenbara sanningar som undervisningsmetoden bygger på, men även moderna handledare glömmer dem ofta. Varje teori utan övning är dock död, och förr eller senare måste valet till förmån för en av kandidaterna fortfarande göras.

Lärningsprocess

Det enklaste sättet att bedöma hur framgångsrikt valet av lärare var är att se hur eleven slutför sina läxor och hur villigt han genomför klasser.… Den högsta graden av undervisningskonsten är förmågan att intressera även den mest slarviga studenten och förmedla material även för de mest efterblivna.

Det är viktigt att inte låta processen gå sin gång: läraren bör utforma undervisningsprocessen på ett sådant sätt att eleven inte har råd att lämna materialet oinlärt eller göra uppgifter glidande … Detta är lärarens, och inte föräldrarnas, direkta plikter, vilket man ofta tror felaktigt.

Om allt går som det ska ska resultaten inte vänta på sig. Dessutom är resultaten ganska mätbara och entydigt tolkade. Till exempel förbättring av akademiska prestationer i ett studerat ämne i skolan, vinnande olympiader och så vidare.

Arbeta för resultat

Vi lever i en ganska aggressiv konkurrensmiljö, när vi varje dag behöver försvara”vår rätt till”, och ingen vettig förälder vill slösa bort sitt barns tid ineffektivt. En professionell handledare bör inte bara kunna överföra kunskap utan också motivera resultatet. Med andra ord är den perfekta handledaren ditt barns coach. Och fotbollen med sina slående segrar och irriterande nederlag är den bästa analogin här.

Kirill Bigay, medgrundare och Managing Partner i Preply

Foto: Depositphotos